我们爱你啊中国教案
我们爱你啊中国教案-我们爱你啊中国教案（一）： 一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。
黄山奇松教学设计
黄山奇松教学设计-黄山奇松教学设计（一）： 一、教材解读： 本课写黄山风景区有许多奇松，瓷胎独特，十分搞笑。本课的训练重点是在督导过程中帮忙学生体会作者是怎样抓住奇来
牛郎织女教学设计
牛郎织女教学设计-牛郎织女教学设计（一）： 教学目标： 1、独立阅读课文，能讲这个故事。 2、理解课文资料，体会整个故事所表达的思想感情。 3、初步感受到民间故事的完美熏陶。
歌唱二小放牛郎教案
歌唱二小放牛郎教案-歌唱二小放牛郎教案（一）： 教学目标 1、情感目标 ①初步了解中国的抗日战争，激发其爱国主义思想。②了解歌曲资料，抒发对二小的敬佩和怀念之情。 2、技能
安塞腰鼓教学设计
安塞腰鼓教学设计-安塞腰鼓教学设计（一）： 教学目的： 知识与技能：1、学习朗读课文，理解文章资料。 2、理解文中一些句子的深刻含义。 过程与方法：品味排比句式的节奏、气势
三亚落日教学设计
三亚落日教学设计-三亚落日教学设计（一）： 教学目标 1、透过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 2、欣赏并摘抄描述落
dtnl教学设计
dtnl教学设计-dtnl教学设计（一）： 一、复习检查。 1、卡片认读声母：bpmf，这些字母我们称它们什么？（声母）声母一般都站在音节的最前面。 2、认读韵母卡片，这些字母我们称它们
日月潭的传说教学设计
日月潭的传说教学设计-日月潭的传说教学设计（一）： 教学目标： 1、学会本课词语，理解组成的词语，正确书写部分常用词语。 2、体会在句中补充相关资料能够将句子的意思表达得
小动物过冬教案
小动物过冬教案-小动物过冬教案（一）： 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，会分主角朗读。 3.理解课文资料，理解小动物过冬的有关知识，懂得对好朋友相互关心。 一
笋芽儿教学设计
笋芽儿教学设计-笋芽儿教学设计（一）： 教学目标 1、会认14个生字，会写9个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。 3、爱读科学故事
鱼游到了纸上教学设计
鱼游到了纸上教学设计-鱼游到了纸上教学设计（一）： 【设计理念】 这是一篇精读课文。在第一课时认识生字、理解新词、初读课文的基础上，本节课力求体现以读为主、自读自悟的
雷雨教案
雷雨教案-雷雨教案（一）： 课题：雷雨 教学目标： 1、会认4个生字，会写12个字。 2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，透过声音表现雷雨前后的不同景象。 3、有留心观
自然之道教学设计
自然之道教学设计-自然之道教学设计（一）： 一、教材分析 人教版四年级下册第三单元以大自然的启示为专题，而《自然之道》是本单元的第一篇主体课文。课文讲述了作者一行人到
晏子使楚教学设计
晏子使楚教学设计-晏子使楚教学设计（一）： 一、教学目标 1、学会读懂句子含着的意思。 2、学会本课10个生字，理解17个词语的意思。 3、能给课文分段，写出段落大意。 4、了解晏子
郑振铎猫教案
郑振铎猫教案-郑振铎猫教案（一）： 一、创设情景，导入新课。 1.导入新课。 猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾
一夜的工作教学设计
一夜的工作教学设计-一夜的工作教学设计（一）： 教学目标： 1、读读记记审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。
将相和教学设计
将相和教学设计-将相和教学设计（一）： 学习目标 1.理解课文主要资料。在理解课文资料的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉颇顾全大局、知错认错等优秀品质。 2.在理解
少年闰土教学设计
少年闰土教学设计-少年闰土教学设计（一）： 一、教学目标： 1、认知目标：学习生字新词，理解含义深刻的句子。 2、潜力目标：快速阅读课文，能用讨论法理解含义深刻的句子。
亡羊补牢教学设计
亡羊补牢教学设计-亡羊补牢教学设计（一）： 教学目标： 1、认识2个生字，掌握2个多音字。 2、透过多种形式地读，理解课文资料，体会寓言蕴含的道理。 3、懂得就应听取他人的劝告
夜莺的歌声教学设计
夜莺的歌声教学设计-夜莺的歌声教学设计（一）： 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．生字；旷、蠢、灶、蘑菇、岔。 2．新词：空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。
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